Spiele im Unterricht-Warum eigentlich nicht??
Spiele beinhalten ganz allgemein bereits einen Lern- und Übungseffekt, das heißt impliziertes Lernen ist bei jedem Spiel generell gegeben. Dazu kommt, dass jeder auf irgendeine Art und Weise gerne spielt, das Spiel selbst daher altersunabhängig einsetzbar ist und eine Motivation darstellt. Aus diesem Grund bewirkt jede Art von Spiel ein impliziertes Lernen auf Grundlage intrinsischer Motivation. Diese Voraussetzungen dienen als Basis für einen Wissens- und Lernzuwachs und sollten im schulischen Bereich ebenfalls genutzt werden, um auf spielerische Art Schülern und Schülerinnen Wissen zu vermitteln und bereits erlerntes Wissen zu vertiefen.
© lernspiele-im-unterricht.de
Was sind Lernspiele ??
Lernspiele sind Spiele, die neben einer spielerischen Handlung Fachwissen, Fertigkeiten oder Techniken vermitteln. Auf Lehrerdeutsch heißt das nichts anderes als Spiele zu entwickeln, die der Vermittlung bildungsnaher Lernprozesse dienen. Wir entwickeln diese Spiele auf Grundlage aktuellster lern- und entwicklungspsychologischer sowie methodisch-didaktischer Kriterien, um neben der Vermittlung bildungsnaher Lernprozesse auch die wesentlichen Schlüsselkompetenzen zu fördern. Sämtliche Spiele beziehen sich dabei auf die neuesten Richtlinien für die einzelnen Fächer und sind - je nach Lehrplanbezug - kriteriengerecht auf die Jahrgangsstufen 3 bis 10 abgestimmt.
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